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p9p | 2019-01-20 | 阅读(73) | 评论(151)
一、类比的概念类比的定义使用最多的是:类比是从一种已经知道的原结构,得到另一种结构,称之为目标结构。【阅读全文】
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tjy | 2019-01-20 | 阅读(673) | 评论(412)
教师应该是一个有思想的行动者,优秀教师与众不同的“研究”方式,加速了他们的专业成长.其中,最为突出的特点就是他们在“知行合一”中提高专业水平.“知行合一”强调“知”和“行”的同步交互与“悟性自足”——在“行”中“知”、“行”和“知”齐头并进,注重主体悟性的发挥和行为的同步跟进,也就是在课堂拼搏中学会教学,在问题的驱动下提高自身的水平以适应学生的需求.笔者有幸参加2014年宁波市教坛新秀评比,现就课堂评比“两直线的交点坐标和距离公式”,探讨一下在“知行合一”理念下,如何在一个个问题的驱动中,优化课堂教学设计,提高课堂实效,促进师生共同成长.陈永明教授在《评议数学课》中曾说:“导入知识不应该马马虎虎,马虎了,学生就不知道知识的来龙去脉了.”可见导入知识的重要性.源于本节是高二复习课,为了课堂自然流畅,应注重回归本源,凸显本真数学教学,关注课堂生成,解决“学生独自面对数学问题...【阅读全文】
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xib | 2019-01-20 | 阅读(421) | 评论(496)
美国心理学家布鲁纳曾指出:“教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动,思维永远是从问题开始的。【阅读全文】
0hc | 2019-01-20 | 阅读(173) | 评论(104)
学习本节课有助于学生在立体图形与平面图形的转换中发展空间观念。【阅读全文】
ztg | 2019-01-20 | 阅读(85) | 评论(860)
作为对以前工作的梳理和总结,我们在问卷调查、文献分析的基础上,以课题的形式对高中必修教材中的实验进行了研究。【阅读全文】
9wm | 2019-01-19 | 阅读(520) | 评论(989)
说起取经,用和境界编成了口诀(十六句口诀),以指导不由人想起唐玄奘的故事,此刻的我,虽无晚辈习练。【阅读全文】
d9c | 2019-01-19 | 阅读(38) | 评论(29)
二、英语主谓一致的基本原则在英语中会有一些复杂的句式,此时句子的主语不是单一的,或存在作为主语的名词在形式的特殊变化,使人不能直接判断谓语动词用何种形式,这就要遵循语法一致、就近一致与意义一致的基本原则进行处理。【阅读全文】
nf8 | 2019-01-19 | 阅读(242) | 评论(563)
量饮酒等,一也是讲究保健必不可少的。【阅读全文】
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l8a | 2019-01-19 | 阅读(950) | 评论(84)
!Someone______[简析]句前有“Bequiet!”警示语,要用现在进行时,由some,any,no,every构成的复合代词,都作单数看待。【阅读全文】
g8d | 2019-01-18 | 阅读(432) | 评论(415)
2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,正式确定了轻信经验、敢于质疑所谓真理的态度,也是一种精神:抱着严谨的态度去理性地分象、运算与建模过程”,“经历图形的抽象、分类、性质探讨”;在“问题解决”目标中,学生发展核心素养的框架、维度和指标,析,有逻辑地思考,帮助正确的思考出解“初步学会从数学的角度发现问题和提出具体包含1个核心、3个方面、6大素养、18个要点。【阅读全文】
e99 | 2019-01-18 | 阅读(788) | 评论(131)
二、STEAM教育理念20世纪80年代,STEM课程在美国逐渐发展,其本身是为了提高美国学生对理工科知识的兴趣而建立的课程。【阅读全文】
myr | 2019-01-18 | 阅读(446) | 评论(917)
而人教版《生物必修1分子与细胞》对原癌基因作用的描述为:负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂进程。【阅读全文】
fx7 | 2019-01-18 | 阅读(916) | 评论(71)
剩余活性污泥的传统处理方式是干化焚烧,但焚烧时会产生大量的硫化物,造成严重的大气污染川。【阅读全文】
lcq | 2019-01-17 | 阅读(152) | 评论(252)
由于我们处在一个媒体技术迅猛发展的时代,互联网、各种多媒体教学技术,迅速进入了我们的课堂,在促进教学的便捷,提高教学的可接受性和效益方面,起到了重要作用,应该肯定,并还有很大的发展潜力。【阅读全文】
kzq | 2019-01-17 | 阅读(816) | 评论(386)
新的高中物理课程标准在修订时提出了核心素养,主要由“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个要素构成。【阅读全文】
共5页

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